Domaine de la santĂ© đ© Comment collaborer pour un parcours patient top niveau ?
Le parcours client dans le domaine de la santĂ© est une approche utilisĂ©e depuis plusieurs annĂ©es par de nombreuses Ă©quipes. Quels sont les gains pour lâĂ©quipe et pour les patients ?
Dans la peau du patient !
Une amie me raconte son inconfort sur la table dâopĂ©ration. Elle est Ă moitiĂ© endormie. Elle doit subir une intervention au laser pour un Ćil. La situation est assez stressante pour elle. Elle entend le mĂ©decin et les infirmiĂšres discutĂ©s de leur vie privĂ©e quelques minutes Ă peine avant lâopĂ©ration. Son niveau de stress augmente. Elle se dit quâils ne sont pas trĂšs concentrĂ©s. Pour eux, cette intervention est banale. Pour elle, la qualitĂ© de sa vue et de ses yeux en dĂ©pendent.
Ce type dâopĂ©rations est courant, et cela se passe bien la plupart du temps. Malheureusement, certains patients ont moins de chance. Et lorsque vous ĂȘtes ce patient, vous devrez en payer les consĂ©quences.
Que faire pour apporter le maximum de confort aux patients,
tout en assurant des soins de meilleure qualité ?
Le parcours client dans une clinique comprend deux trajectoires distinctes :
đ© lâenchaĂźnement des interventions (Ă©tapes et temps requis)
đ© le parcours comme tel de lâusager (lâexpĂ©rience client)
Le parcours client est presque toujours le fruit dâun travail collaboratif rĂ©alisĂ© par une Ă©quipe pluridisciplinaire. Un parcours est habituellement spĂ©cifique Ă un lieu et Ă une pratique donnĂ©e.
Un parcours client agit en tant que lignes directrices pour la prise de décision clinique, et la banque de données (fiches écrites des pratiques et des soins prodigués).
Les parcours peuvent ĂȘtre crĂ©Ă©s pour plusieurs raisons : standardisation des traitements (durĂ©e et coĂ»ts prĂ©visibles), amĂ©lioration de la qualitĂ© des soins, etc.
Une fois le parcours crĂ©Ă©, il nâest pas figĂ©. Il doit ĂȘtre lâobjet dâamĂ©liorations continues.
Comment créer un parcours client ?
On dĂ©marre la crĂ©ation dâun parcours en se basant sur les conditions et lâefficacitĂ© des traitements tels quâon les expĂ©rimente dans la clinique. Puis, on lâamĂ©liore graduellement.
Les principaux critĂšres pour sĂ©lectionner les parcours prioritaires sont les traitements les plus coĂ»teux, les pratiques dont les modalitĂ©s de prestation varient le plus et ceux qui suscitent le plus dâintĂ©rĂȘt de la part des intervenants.
Un parcours est souvent nécessaire lorsque plusieurs disciplines différentes sont appelées à travailler ensemble.
Lâexistence mĂȘme dâun parcours rend les processus transparents et, par consĂ©quent, encourage la critique, donc les amĂ©liorations.
Le parcours fait toujours lâobjet dâune cartographie dĂ©taillĂ©e qui indique clairement toutes les Ă©tapes clĂ©s, les dĂ©cisions cruciales, et les individus responsables Ă chaque Ă©tape.
La plupart du temps, un facilitateur est nommé. Il est responsable de la mise en place du parcours.
La mise en place dâun parcours a des effets positifs et nĂ©gatifs. Le parcours amĂ©liore la collaboration interdisciplinaire. Mais il peut aussi accroĂźtre les tensions entre les professionnels. Puisque tout est documentĂ©, les processus de prise de dĂ©cision sont transparents et ils peuvent plus facilement ĂȘtre critiquĂ©s.
Si les membres de lâĂ©quipe ont des Ă©tats dâesprit fixes plutĂŽt que des Ă©tats dâesprit progressifs, cela contribue Ă une atmosphĂšre tendue. Câest pourquoi les professionnels de la santĂ© qui dĂ©marrent une clinique ou la rĂ©organisent devraient prendre le temps de bien dĂ©finir leur vision, leur mission et la culture quâils souhaitent pour leur clinique avant de recruter et de crĂ©er un parcours client.
Favoriser la cohĂ©sion au sein dâune Ă©quipe dysfonctionnelle est presque mission impossible. Les personnes qui nâadhĂšrent pas Ă la vision et aux mĂȘmes valeurs, mĂȘme si elles sont compĂ©tentes techniquement vont dĂ©gager des Ă©nergies nĂ©gatives pour lâensemble du personnel et des patients. Ce contexte mĂšne souvent Ă des crises, des mĂ©sententes, des retards et beaucoup de mĂ©fiance entre les uns et les autres.
Acquérir des compétences psychosociales, un incontournable !
Lâavantage de mener cette rĂ©flexion en parallĂšle de la crĂ©ation dâun parcours client permet de le faire en instaurant une culture dâamĂ©liorations continues et dâintelligence collective. Cela favorisera plus de bien-ĂȘtre pour les membres de lâĂ©quipe et les patients. Câest primordial pour une meilleure intelligence Ă©motionnelle collective et la cohĂ©sion dâĂ©quipe.
Et il ne faut pas sous-estimer, lâimportance des communications. Il y a des choses quâun patient nâa pas Ă entendre. Dans les moments stratĂ©giques, chacun a besoin dâĂȘtre rassurĂ©, dâavoir lâimpression que lâĂ©quipe qui participe Ă lâintervention est concentrĂ©e sur son cas. Il est possible de le rassurer en lui parlant dâautres choses, mais une Ă©quipe de professionnels qui papotent au sujet de leur vie privĂ©e en prĂ©sence dâun patient qui doit subir une intervention est une indĂ©licatesse. Ce sont Ă ces petits dĂ©tails quâun patient aura le sentiment de la qualitĂ© des soins quâil a reçus et de la qualitĂ© de son expĂ©rience.
LâopĂ©ration de cette amie dont je vous ai parlĂ© a Ă©tĂ© une rĂ©ussite sur le plan technique, mais une expĂ©rience moyenne sur le plan humain. Ce qui semble anodin contribue Ă la qualitĂ© de lâensemble. Quelques mots au mauvais moment suffisent pour gĂącher une expĂ©rience client. Surtout que des plages de silence favorisent que tous soient plus ancrĂ©s dans le moment prĂ©sent, en pleine conscience, pour se prĂ©parer, au mieux, Ă lâintervention.
Tout parcours doit ĂȘtre accompagnĂ© dâune documentation Ă©crite. Celle-ci doit ĂȘtre constante et exhaustive.
Cette façon de travailler permet dâamĂ©liorer les pratiques de mois en mois. Cela est trĂšs motivant pour les personnes qui sont membres de ces Ă©quipes, elles ont lâimpression de progresser tous ensemble pour le mieux-ĂȘtre de leurs patients (et par ricochet pour le leur).
Lorsque le climat est stressant ou que chacun peut faire comme il lâentend, il est difficile de maintenir un niveau de qualitĂ© dans la durĂ©e. Mais lorsquâon a de bonnes bases en place, et quâon investit dans une culture dâintelligence collective et dâamĂ©liorations continues, tous sont gagnants, les patients, les praticiens et les assistants.
Références :
Hunter, B. et Segrott, Jeremy. Re-mapping client journeys and professional identities: A review of the literature on clinical pathways. International Journal of Nursing Studies 45 (2008) 608â625.
Lâhistoire inspirante de Marie-Madeleine Fourcade, leader du rĂ©seau de rĂ©sistance Alliance durant la Seconde Guerre mondiale. Son courage, sa vision, et son leadership exemplaire nous enseignent des leçons prĂ©cieuses sur la capacitĂ© Ă mobiliser et inspirer en pĂ©riode de crise.